家长怎样引导孩子的理财能力
对孩子的成长是很必要的。
方法/步骤
1
培养孩子的理财意思:为了培养孩子的理财意思,家长可以让孩子参与到家庭财产规划上来,在具体的事务中让他有个直观的感悟和认识,比如上学、度假、春节购物,屋中添置财产等这些生活中的财务,都可以让孩子参加,时间上可以选择星期天或节假日,给孩子参与的机会,包括买什么样的,价格,大小,还有还价的意向多让孩子参与,不但能更好的让孩子感受生活,也能更好的培养孩子的理财能力。
2
让孩子学会有规划花钱:家长总怕孩子多花钱,养成无节流的习惯,每次在给孩子零花钱的时候总是比较少,这样做并不是最佳的培养孩子的理财观,孩子会形成钱没了就给家长要,一有钱就很快花完了,孩子还小的时候应给孩子一周的零花钱,大点了给一个月的,但是要教会孩子合理地、有规划地花钱。
久而久之,孩子便在不知不觉中学会节俭,养成正确的理财观。
3
合理的奖赏制度:孩子的理财习惯和其他习惯的培养是一样的,需要鼓励和奖赏,孩子刚开始这着理财家长就该加以引导,并用发现孩子做的好的时候,比如说孩子买了性价比较高的物品,或者孩子这个月在不影响零花的情况下省下了不少钱,或者孩子把钱做了福利性的花消,而自已不花零花钱无怨无悔。
这些时候父母都要给孩子以奖赏,让孩子在快乐中体会现财的妙用。
4
不能随便透资:小孩子大多都不会透资的,比如,幼儿园的小朋友,没钱他再想吃也不会到商店买零食的,但随着孩子的年纪增大,慢慢的有的孩子就会了,往后想一想,要是孩子再大点呢,要是孩子走上社会以后呢,这种情况发生的可能性一定会有,特别是现在信用卡的发形,孩子从小不透资的习惯,一定要加以引导,让孩子从小就明白他这种不透资是多么宝贵的财富,这样孩子会在不知不觉中保持他小时的习惯,一直会伴着孩子终生。
5
家长要做出好榜样:只有合理利用资金的家长,孩子才能学会正确的理财观,反之,如果父母每天把大量的金钱用在麻将上,或者用在博彩上,孩子就很难形成正确的金钱观,更会形成孩子长大以后不脚踏实地,会想着投机取巧,这不仅不能对孩子的现财观起到好的作用,还会对孩子的品质形成不正确的人生观。
6
培养劳动赚钱的意识:父母要控制好孩子的零花钱的数量,不能太苛刻,也不能全额满足,而是留下一小部分让孩子通过劳动赚取,比如扫地、分碗筷、给父母捶捶背……为了制造出一种诚信的氛围。
可以做一张价目表,把孩子能做的每项工作都定下一个合理的价位,并且认真地执行。
在这样的氛围里,会无形中会给传送一个信号,我不劳动,就没有收入,我没有收入,就不能买好吃的,就不能买好玩的。
在赚取和使用金钱的过程中,不仅培养了孩子的劳动观念,也让孩子明白金钱是通过劳动换来的这一基本概念。
7
也于让孩子实际操作:随着孩子年龄的增长,孩子接触金钱的面额和机会越来越大,这时应该训练孩子的综合理财能力。
比如去超市购物的时候,把钱交给孩子,只有一条要求,努力用最少的钱实现预定的目标,孩子做选择的过程,也是孩子理财观形成的过程,比如同类商品的价格、性能和品牌孩子会反复比较,不仅熟悉了商品,还全面锻炼了预算能力、取舍能力和货币运算能力。
更能培养孩子理财的实际操作能力。
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END
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